社區公共事務管理專業
2020-04-30 10:54:21 點擊：
世界向東，中國向西，成都向南，新區向上。
這，就是國家級新區——四川天府新區。
為進一步打造我國西部地區的核心增長極與科技創新高地，2014年10月，國務院正式批復，設立國家級新區——四川天府新區。
天府新區從此邁入高位起步、高端引領、高速發展的嶄新階段。
這座蓬勃生長的“年輕之城”，匯集了海量高新科技產業與科創人才。
要滿足產業社區人群宜居、宜業、宜商的需求，專業化、職業化的社區工作者將擔起為企業服務、為居民服務的重任。
為順應成都市社區治理和公園城市建設的步伐，立足現代城市服務、公園社區發展治理、基層民生服務，四川天府新區職業學校開設了社區公共事務管理專業，面向社區管理與服務，依托產教研融合開展專業建設，培養更多服務于居民多元化、多層次、品質化生活需求的優秀社區公共事務管理人才，助力新區高品質公園社區建設進一步“優服務、興產業、聚人氣”。
培養目標： 面向市、區（縣）、街（鄉）所轄的社區居委會（村委會）、社區公共事務服務中心、社區服務機構等行業企業，培養從事社區文化、社區服務管理、社區服務活動策劃、社區社會保障等工作，全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
主要課程：社區服務、社區活動策劃與組織、社會工作導論、社區公文寫作與檔案管理、政務禮儀、社會調查方法與統計、溝通技巧、服務心理學等。
就業崗位：社會工作者、社區事務員、社區服務管理專干、社區文化專干、社區服務活動策劃專干、企事業單位文員、社會保障等。
升學院校：四川輕化工大學、宜賓學院、樂山師范學院、四川文化產業學院、重慶城市管理職業學院、成都職業技術學院、內江職業技術學院、四川中醫院高等?？茖W校、四川城市職業學院，以及日本久留米大學、日本麻生專門學校。
它是四川省中等職業教育建設的新銳。該專業被評為“四川省中等職業學習示范（特色）專業建設項目”，入選四川省“三名工程”名專業名實訓基地建設項目。
它擁有專業素養極其雄厚的教師團隊。他們被評為“四川省首屆職業教育教師教學創新團隊”，已完成國家級“科創融教”職業教育改革創新課題《教學和管理全過程融入人工智能技術的實踐研究—以智慧健康養老服務與管理專業為例》；開發《老年應急救護》《老年服務倫理與禮儀》《老年膳食與營養》三本活頁式教材并提交申報國家十四五規劃教材；成功申報“四川省2022—2024年職業教育人才培養和教育教學改革研究項目”《虛擬仿真實訓平臺建設及效果研究——以智慧社區治理專業群為例》。
這，就是國家級新區——四川天府新區。
為進一步打造我國西部地區的核心增長極與科技創新高地，2014年10月，國務院正式批復，設立國家級新區——四川天府新區。
天府新區從此邁入高位起步、高端引領、高速發展的嶄新階段。
這座蓬勃生長的“年輕之城”，匯集了海量高新科技產業與科創人才。
要滿足產業社區人群宜居、宜業、宜商的需求，專業化、職業化的社區工作者將擔起為企業服務、為居民服務的重任。
為順應成都市社區治理和公園城市建設的步伐，立足現代城市服務、公園社區發展治理、基層民生服務，四川天府新區職業學校開設了社區公共事務管理專業，面向社區管理與服務，依托產教研融合開展專業建設，培養更多服務于居民多元化、多層次、品質化生活需求的優秀社區公共事務管理人才，助力新區高品質公園社區建設進一步“優服務、興產業、聚人氣”。
培養目標： 面向市、區（縣）、街（鄉）所轄的社區居委會（村委會）、社區公共事務服務中心、社區服務機構等行業企業，培養從事社區文化、社區服務管理、社區服務活動策劃、社區社會保障等工作，全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
主要課程：社區服務、社區活動策劃與組織、社會工作導論、社區公文寫作與檔案管理、政務禮儀、社會調查方法與統計、溝通技巧、服務心理學等。
就業崗位：社會工作者、社區事務員、社區服務管理專干、社區文化專干、社區服務活動策劃專干、企事業單位文員、社會保障等。
升學院校：四川輕化工大學、宜賓學院、樂山師范學院、四川文化產業學院、重慶城市管理職業學院、成都職業技術學院、內江職業技術學院、四川中醫院高等?？茖W校、四川城市職業學院，以及日本久留米大學、日本麻生專門學校。
它是四川省中等職業教育建設的新銳。該專業被評為“四川省中等職業學習示范（特色）專業建設項目”，入選四川省“三名工程”名專業名實訓基地建設項目。
它擁有專業素養極其雄厚的教師團隊。他們被評為“四川省首屆職業教育教師教學創新團隊”，已完成國家級“科創融教”職業教育改革創新課題《教學和管理全過程融入人工智能技術的實踐研究—以智慧健康養老服務與管理專業為例》；開發《老年應急救護》《老年服務倫理與禮儀》《老年膳食與營養》三本活頁式教材并提交申報國家十四五規劃教材；成功申報“四川省2022—2024年職業教育人才培養和教育教學改革研究項目”《虛擬仿真實訓平臺建設及效果研究——以智慧社區治理專業群為例》。
